A nO bULLYING – Improving the prevention of peer violence in the cross-border region című, 12 hónapon át megvalósuló projekt célja a fiatalok kockázati magatartásának megelőzése a magyar–román határ menti térségben. A program során képzések, workshopok, táborok és támogató közösségi tevékenységek valósulnak meg, amelyek a gyermekjogok, az iskolai és online zaklatás, a kritikus gondolkodás és a mentális jóllét témáira fókuszálnak, gyakorlatközpontú, interaktív módszerekkel. A projekt a Szent Gellért Társaság a határon túli magyarság támogatásáért (Magyarország) vezetésével, a Bastion – Varbastya Association (Románia) és a Society for Children and Parents (Románia) partnerségében, az Interreg IPA Magyarország–Románia Program támogatásával valósul meg.
A projekt fontos hozadéka a Léleklenyomat Mentálhigiénés Központ működése, amely workshopoknak, közösségi programoknak és egyéni esetkezeléseknek is teret ad. A fiatalokat megszólító workshop-sorozat foglalkozásai során változatos, élményalapú módszerekkel dolgozunk.Ezek az alkalmak lehetőséget adnak arra, hogy a fiatalok közösen gondolkodjanak a kortárs kapcsolatokrol, a zaklatás különböző formái és az online tér kihívásai kapcsán, miközben megismerik jogaikat és a segítségkérés útjait. Ezzel párhuzamosan a pedagógusok, segítő szakemberek és szülők számára szervezett workshopok a megelőzést, az önreflexiót és a kiégés megelőzését támogatják. A cél az, hogy a fiatalokat körülvevő felnőtt közeg felkészülten, érzékenyen és tudatosan tudjon reagálni a mindennapi kihívásokra.
A Léleklenyomat Mentálhigiénés Központ mindenki számára elérhető és biztonságos teret biztosít, ahol a mentális jóllét, az önismeret és a közösségi kapcsolódás egyaránt hangsúlyt kap.
A nO bULLYING projekt egyik meghatározó eleme a magyar–román együttműködés. A közösen kidolgozott módszertanok és workshopok nemcsak szakmai tudást, hanem kapcsolatokat és közös felelősségvállalást is építenek a határ két oldalán. A megvalósuló műhelyfoglalkozások így nem elszigetelt események, hanem egy hosszabb tanulási és közösségépítési folyamat részei, amelynek hatása a résztvevők saját közegében is tovább él.
(x)
